今（27）日國立故宮博物院與教育部國民及學前教育署（國教署）簽署合作備忘錄，由故宮余佩瑾副院長、教育部國教署張永傑督學代表雙方簽署；故宮王耀鋒主秘、教育部梁雅琪視察、北一女中陳智源校長、國立臺灣師大附中廖純英校長、嘉義女中林義棟校長、臺南女中洪慶在校長等嘉賓蒞臨見證。此次雙方締結合作，由教育部國教署四學科中心教師，依據課綱結合故宮豐富的典藏資源，轉化為適用於全國高中的課程教材，讓故宮成為高中教育核心學習資源，以及人文探索與美感養成的重要場域。

故宮余佩瑾副院長表示，今年適逢故宮百年院慶，也是教育部國教署高中學科中心成立20週年，藉由雙方簽署合作備忘錄，象徵開啟「館校合作」的新頁面。此次合作將課綱與文物內容深度結合，由國教署轄下四學科中心教師，依據課綱研發課程，並結合故宮典藏與展覽內容，轉化為適用於高中階段的教材與教案，展現博物館開放資源共享的理念。未來故宮將持續向教育部所屬單位及全國教師分享資源，共同推動課程合作與教師培力計畫，讓故宮從博物館走向教學第一線，打造國家級人文藝術課程，培養年輕學子藝術欣賞與人文美感素養。

教育部國教署張永傑督學表示，教育部國教署高級中等學校學科中心自成立以來，一直是高中教師專業社群的重要交流平臺，肩負推動高級中等教育課程綱要、支持教師自主研習與教學精進等任務，同時也是國教署連結中央政策與地方學校教學現場的關鍵橋樑。此次與故宮合作意義深遠，期望將故宮豐富的典藏資源，轉化為適合高中課程的創新教學設計，培育學生的創造力、文化理解、批判思考與敏銳感知等核心素養，打造「以學生為中心導向」的學習架構，並攜手故宮建立雙向互動、專業互補、共同成長的教育合作模式。

故宮表示，自2020年起故宮與教育部國教署展開長期合作，涵蓋教師研習與培力、教案開發、展覽與課程連結及學生參訪等面向，迄今辦理逾30場次研習活動，參與教師及學生近5,000人，奠定館校合作深厚基礎。未來雙方合作聚焦四大重點：一是強化故宮成為高中教師教學備課的資源中心；二是將故宮延伸至高中教室，讓故宮典藏融入課綱課程；三是共同協作開發教案，將故宮展覽及研究成果融入教學現場；四是提供學生參與管道，透過多元活動擴大青年族群文化體驗，讓故宮文物走進教室，成為學生理解文化、培養美感與建立人文素養的重要起點。

代表四大學科中心之四位校長，今日亦一同蒞臨見證合作備忘錄簽署儀式，並回饋期待與感想。國語文學科中心、北一女中陳智源校長表示，國語文教育核心在於傳承文化精髓與培養人文素養，而故宮深厚典藏正是深化語文學習的最佳沃土。藝術生活學科中心、師大附中廖純英校長指出，此次合作備忘錄之簽署，不僅深化教師課程與教材設計，也豐富了學生視野。歷史學科中心、嘉義女中林義棟校長表示，歷史學科中心設置於嘉義女中，與嘉義故宮南院相互呼應、齊放能量。家政學科中心、臺南女中洪慶在校長指出，期待雙方未來攜手努力，激發學生對文化探索的興趣。
 


 
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